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王正荣建议探索职业教育本科硕士博士培养模式

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发表于 4 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

建议探索职业教育本科、硕士、博士培养模式,解决高层次专业技能人才培养质量问题

建议尽快制定出台职业学校教师编制标准

未来十几年间,推动经济发展的人口数量红利将转为人口结构红利。在全国政协十二届二次会议即将召开之际,全国政协委员、四川省政协副主席王正荣表示,他准备向大会提交《关于大力发展的现代职业教育的建议》。

现代职业北京中科白癜风专治白癜风教育面向现代生产方式,培养知识性、技能型、高素质的劳动者,是经济结构战略性调整的关键支撑,也是社会和谐稳定的重要支柱,从某种意义上说,职业教育是经济发展转方式、调结构不可或缺的力量。王正荣认为。

建议逐年减少本科高等院校招生计划

目前,社会上重普教轻职教、重学历轻技能的现象比较突出,家长及学生对职业教育的认识存在较大偏差,制约了职业教育的健康发展。

建议在一定时期内不新批本科高等院校,其中包括在异地设立分校和专升本,不扩建高等院校。下决心遏制本科高等院校招生计划持续上升的趋势,逐年减少本科高等院校招生计划,包括研究生招生计划。

王正荣建议,通过适度限制本科北京中科白癜风专治白癜风发展,拓展职教上升空间。同时,加强政府统筹,强化职业教育的地位。

应正确引导舆论导向,改变职业教育的尴尬局面。强化政策导向,将职业教育与普通全日制教育同等对待,职教毕业生纳入国家行政事业单位考录范围。

公办民办职业学校应享受同等待遇

与公办学校相比,国家对民办教育基础设施建设、师资培训等方面的投入存在较大的差距。同时,中等职业教育的经费保障出现不足现象。生均公用经费机制尚未建立。

因此,王正荣建议,积极鼓励民间资本兴办职业教育。同时,国家在政策导向、经费投入、师资培训等方面让公办民办职业学校享受同等的待遇,建立公办民办学校互派教师、共享实训基地、共同开发课北京中科刘云涛程、资源信息共享的长效机制,共同推动职业教育事业健康协调发展。

应培养职教国际化人才

针对双师型教师普遍缺乏且结构不合理、在职教师再培训难、中职学校选人用人的机制不够灵活等一系列问题,王正荣也提出建议。

应拓展工作视野,培养职教国际化人才。建立中职与高职相互衔接、院校与企业培养人才的方式,探索职业教育本科、硕士、博士培养模式,解决高层次专业技能人才培养质量问题。有条件的地方,加大与职教发达国家的教育机构合作,互通办学理念,借鉴办学模式,加强师资培训,促进学生交流。

王正荣还建议尽快制定出北京中科刘云涛台职业学校教师编制标准。建立中职学校灵活的选聘、招考、录用教师的制度,高素质、高技能教师在破格评职、晋级等方面给予政策支持。

依托产业布局突出职教专业特色

王正荣认为,应依托产业布局,突出职教专业特色。以四川为例,应根据全省产业布局,依托地方大专院校优势,着重发展有地方特色、适应地方发展的现代职业教育。

成都经济区可重点扶持机械重装、电子技术等特色专业院校,川南经济区可重点扶持内河航运、食品饮料等特色院校,川西生态经济区可重点扶持现代农技等特色院校。(四川新闻  侯青伶)

【延伸阅读】

何为双师型教师?

目前,有的学者将其概括为两种:一是双职称型,即教师在获得教师系列职称外还需要取得另一职称;二是双素质型,即教师既要具备理论教学的素质,也应具备实践教学的素质。佟丽娅晒唯美婚照发疯爱宣言嫁对人了

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